Основная особенность дидактических игр определена их названием это игры. В таких играх, как Оденем куклу на прогулку, Уложим куклу спать,. Для обучения через игру и созданы дидактические игры. Дидактические и сюжетноролевые игры фотоотчет На фото. Какие существуют дидактические игры для детей 2 3 лет Игры, которые связаны с. Уложим куклу спать Цель Упражнять в различении постельных. Технологическая карта организационной учебной деятельности по развитию речи на тему. Познакомить с понятиями день и ночь, учить правильно употреблять их в речи. Учить отвечать на вопросы словом и предложениями, состоящими из 3 4 слов. Развивать грамматический строй речи упражнять в использовании предлогов в, на. Закреплять умение рисовать красками методом примакивания пальчиком. Развивать слуховое внимание, умение отвечать на вопросы, мелкую моторику рук. Воспитывать усидчивость. Дидактическая Игра Уложим Куклу Спать ЦельДидактическая Игра Уложим Куклу Спать Во Второй Младшей Группе КонспектДидактические игры по ознакомлению с окружающим и развитию речи в первой. Укладывая куклу в игре Уложим куклу спать, дети называют. Оборудование и материалы таблица 2 Уложим куклу спать, кукла Асем, раздаточный материал Зажги. Дидактическая игра Где ночь, а где. Оборудование и материалы таблица 2 Уложим куклу спать, кукла Асем, раздаточный материал Зажги звездочки, краски, картинки с изображением частей суток. Словарная работа жайляу, стада. Билингвальный компонент кун день, тун ночь. Меня зовут. Асем. На улице светло, светит солнышко. Сейчас день. И я к вам пришла в гости. Ведь только днемможно гулять, играть. А потом солнышко сядет, станет темно и наступит ночь выставляет плакат сизображением ночи Ночь пришла,Темноту привела. Задремал петушок,Запел сверчок. Баю бай, засыпай. Покажите, как задремал петушок Проявляютзаинтересованность. Слушают,рассматривают картину. Подкладывают ладошкипод щеку. Нашакукла целый день играла и устала. Чтоночью делают Правильно, спят. Билингвальный компонент день кун,ночь тун. Предлагает послушать стихотворение Дремлет синяя звезда,На жайляу спят стада. Спят пуховые козлятки,Верблюжата спят в степи. Ты, малыш мой, тоже спи. Отрывок из КолыбельнойЖ. Жабаева. Словарная работа жайляу, стада. А где же кукла Асем будет спать Что должна сделать кукла Асем,прежде чем она ляжет спать Правильно, умыться и почистить зубки. Покажите, как Асем будет умываться,чистить зубки Рассматривают плакат,отвечают на вопросы. Слушают стихотворение. Повторяют жайляу,стада. Отвечают навопросы, называютпоследовательностьукладывания спать умыться, почиститьзубки, раздеться. А что поможет Асем умытьсяПоказывает картинки с туалетнымипринадлежностями. Асем умылась,почистила зубки, что дальше онадолжна делать Давайте поможем ей раздеться и надетьпижаму. Поможем снять носочки и положимих на стульчик. Куда мы положилиносочки А куда мы повесим платье Асем Ну вот, кукла готова ложиться спать. Куда она ляжет спать Давайте, споем ей колыбельную Баю, баю, куколку качаю. Куколка устала, целый день играла. Положить куклу в кровать. Кукла спит, она устала. Нашипальчики тоже хотят спать. Давайте ихусыпим Пальчиковая гимнастика. Хотят пальчики все спать,Этот пальчик хочет спать,Этот пальчик лег в кровать,Этот пальчик чуть вздремнул,Этот пальчик уж заснул,Этот пальчик крепко спит,Сладко он во сне сопит. Физминутка. Подвижная игра День и ночь. Объясняет правила игры. Дидактическая игра Где ночь, а гдедень по картинкам определить, гденочь, где день. Работа с раздаточным материаломЗажги звездочки. Предлагает зажечь звезды на неберисование красками методомпримакивания пальчиком. Объясняетпорядок выполнения работы. Проводит индивидуальную работу. Называют туалетныепринадлежности по мерераскрытия разворотов зубная щетка, паста,мыло. На стульчик. В кроватку. Повторяют песенкуза педагогом, имитируют убаюкивающиедвижения и поют спедагогом. Загибают пальчики. Под веселую музыкубегают, играют. Музыкапрекращается, дети садятся на корточки искладывают руки подщечку. Определяют накартинке части суток,с помощью наводящихвопросов педагога даютобъяснение. Выполняют работу обмакивают пальчик вкраску и наносят мазки. Рефлекст. Поощряет детей. Какие яркие звезды зажглись на небе Уточняет, когда на небе загораются звезды. Кукла Асем прощается с детьми. Отвечают на вопросы,рассматривают своирисунки. Прощаются скуклой. План конспект занятия окружающий мир, младшая группа по теме игровая ситуация в первой младшей группе Уложим куклу Катю спать. Ритуал приветствия. Воспитатель и дети встают в круг. Воспитатель читает стихотворение, дети повторяют и выполняют движения. Мы за руки возьмемся,Друг другу улыбнемся,По кругу мы пойдем Здравствуйте Итак, все дети собрались в детском саду, теперь можно и поиграть. Основная часть. Воспитатель Послушайте потешку Наша Катенька маленька. Дсту Б В.2.7-179. Споем ей песню Спи младенец мой прекрасный. Дети поют вместе с воспитателем песню. Подведение итогов. Давайте встанем в круг, возьмемся за руки, посмотрим друг на друга и улыбнемся доброй улыбкой. Мы за руки возьмемся. Друг другу улыбнемся,По кругу мы пойдем. Ритуал прощания Воспитатель читает стихотворение По ровненькой дорожке. Шагают наши ножки. По ровненькой дорожке. Шагают маленькие ножки. Шли, шли и домой пришли.